آمادگی شبکه فاضلاب البرز برای روزهای بارانی؛ لایروبی ۹۱۱ کیلومتر شبکه آغاز شد
معرفی البرز بهعنوان میزبان برتر در ترویج فرهنگ و معارف قرآنی
ارائه بیش از ۷ هزار خدمت روانشناختی به مددجویان البرزی در نیمه نخست ۱۴۰۵
رفع تصرف ۵ هکتار از اراضی ملی ساوجبلاغ با ارزش ۲۵۰ میلیارد تومان
حضور نماینده موسسه رازی در دوره تخصصی امنیت زیستی سازمان ملل در دهلینو
مدرسهمحوری سوادآموزی در البرز؛ کمبود فضا مانع تشکیل کلاسها
راهاندازی سامانه ثبت گزارشهای حقوق شهروندی به صورت آزمایشی
توسعه فیبر نوری در غرب البرز؛ از شهرکهای صنعتی تا طالقان
بر اساس برنامه آموزشی "محورهای شخصیتی"، شش محور اصلی شخصیت شامل اعتماد، احترام، مراقبت، مسئولیت، عدالت و شهروندی می شود. اگر ما این ارزشها را در تعاملات دیجیتالی خود اعمال کنیم و به کودکان هم آموزش دهیم، در مسیری قرار می گیریم که هر کاری انجام می دهیم تا اطمینان حاصل کنیم که کودکان به طور آنلاین ایمن هستند.
مهارت هایی را که به کودک تان کمک می کند را در نظر بگیرید، "کمتر به این فکر کنید که "چگونه فرزندتان را از تلفن خارج کنید؟" و بیشتر به این فکر کنید که "چگونه کودکتان را به سواد و خودشناسی برای آماده سازی آنها جهت آینده ای دیجیتالی مجهز کنید".
با توجه به نقش محوری رسانه های اجتماعی در زندگی بسیاری از جوانان، باید بدانیم که چه خطراتی وجود دارد و چگونه می توانیم در برابر این خطرات از خودمان دفاع کنیم.
در مدارس، دانش آموزان می توانند زورگویی کلامی، فیزیکی و همچنین تخریب اموال را تجربه کنند. آزار و اذیت سایبری آنلاین میتواند از طریق رسانههای اجتماعی، پیامهای متنی، پیامهای مستقیم، ایمیلها یا هنگام بازی رخ دهد. زورگویی می تواند زندگی کودک را برای مدت طولانی تحت تاثیر قرار دهد و والدین باید درمورد زورگویی نسبت به فرزندشان حساس باشند.
آیا از تمام فعالیت کودکانمان در فضای مجازی آگاه هستیم؟ آیا آنها برای استفاده از اینترنت و تلفن همراه دارای محدودیت خاصی هستند؟ اگر پاسخ تان به این سوالات منفی است پس باید در انتظار شکارچیان آنلاین باشید.