دانشآموزان البرز از صدر جدول المپیادها تا قعر سرانه فضای آموزشی
دانشآموزان البرز از صدر جدول المپیادها تا قعر سرانه فضای آموزشی|به گزارش پایگاه خبری عدل البرز و به نقل از اداره اطلاع رسانی روابط عمومی اداره کل آموزشوپرورش استان البرز، فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز امروز در سخنرانی پیش از خطبههای نماز جمعه کرج با اشاره به تقدیم ۳۴۰ شهید فرهنگی و دانشآموز در کشور در جنگ تحمیلی سوم گفت: در این میان ۱۶۷ نوگلی که شاید معنای جنگ را بهطور کامل و واضح نمیدانستند در مدرسه شجره طیبه میناب قربانی ددمنشی و جنایتپیشگی دشمنان شدند.
وی انتخاب آیتالله سید مجتبی حسینی خامنهای بهعنوان سومین رهبر معظم انقلاب را موجب امیدآفرینی برای مؤمنان و نگرانی و هراس دشمنان دانست و ضمن آرزوی موفقیت برای تمامی خدمتگزاران نظام اسلامی مطرح کرد: ۱۲ اردیبهشتماه، سالروز شهادت بزرگ معلم انقلاب اسلامی، آیتالله مرتضی مطهری بوده که بهعنوان روز معلم نامگذاری شده است که جا دارد این روز را تبریک بگویم.
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز ضمن گرامیداشت یاد و خاطره همه معلمان شهیدی که در راستای آموزش و زدودن جهل تلاش کردند، عنوان کرد: در البرز ۲۷ هزار نفر فرهنگی بهصورت روزانه مشغول آموزش، آموختن و زدودن جهل از جامعه هستند و با تلاش و کوشش فراوان، زمینههای ساختن آینده ایران اسلامی را فراهم میکنند؛ نقش این قشر را در پیشرفت جامعه نمیتوان نادیده گرفت.
شعبانی با اشاره به اینکه البرز دارای ۴۰ هزار نفر بازنشسته فرهنگی است که برخی از آنها هنوز مشغول فعالیت هستند، اذعان کرد: وظیفه معلم چیزی جز راهنمایی، یاد دادن و هدایت به مسیر صحیح نمیتواند باشد، بنابراین این جایگاه بسیار عالی و ستودنی است و در ادیان و کشورهای مختلف دنیا نیز حرمت و جایگاه خاصی برای شغل شریف معلمی قائل هستند و این حرفه را ارج مینهند.
۵۳۳ هزار دانشآموز، زیر چتر آموزشوپرورش البرز
وی بیان کرد: هر کشوری که بخواهد رشد پیدا کرده و در مسیر صحیح حرکت کند، باید به مجموعه آموزشوپرورش و معلمان خود توجه ویژه داشته باشد که ایران نیز از این موضوع مستثنی نیست؛ این توجه ویژه در کشور ما نیز وجود دارد و انتظار میرود بهمنظور بهبود وضعیت و شرایط، توجهات مضاعف شود. سرمایهگذاری پایدار در آموزش میتواند زمینهساز پیشرفت نسلهای آینده باشد.
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز اظهار کرد: مجموعه عظیم آموزشوپرورش البرز با ۵۳۳ هزار دانشآموز، ۲۷ هزار معلم، ۴۰ هزار بازنشسته فرهنگی و ۳ هزار و ۵۳۰ کد مدرسه، از مدارسی که یک هزار و ۲۰۰ دانشآموز دارند تا مدرسهای در شهرستان طالقان که تنها برای یک دانشآموز فعال است، وظیفه ذاتی و دینی خود را بهطور کامل انجام داده است و آن یک مدرسه را نیز تعطیل نکردهایم.
البرز هشتمین استان پرجمعیت دانشآموزی کشور
وی اعلام کرد: البرز هشتمین استان پرجمعیت کشور از نظر تعداد دانشآموز است؛ استانی که در کنار دانشگاههای بزرگ، مراکز مهم علمی، پژوهشگاهها و پژوهشسراهای متعدد، از ظرفیتهای بسیار ارزشمندی برخوردار است. با این حال، مسائل و چالشهایی نیز وجود دارد که باید نسبت به رفع آنها اقدام شود. البرز همچنین از نظر سرانه فضای آموزشی در رتبه و جایگاه آخر کشور قرار دارد.
شعبانی افزود: اما اقدامات بسیار خوبی صورت گرفته و دولت به این موضوع توجه ویژهای دارد. تاکنون ۲۰۰ مدرسه ساخته شده و سرانه فضای آموزشی که در ابتدای دولت در وضعیت پایینتری قرار داشت، امروز به ۳.۶۸ مترمربع برای هر دانشآموز رسیده و پیشبینی میشود تا پایان سال جاری به چهار مترمربع به ازای هر دانشآموز افزایش یابد که این اتفاق موفقیتی قابلتوجه محسوب میشود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز میانگین سرانه فضای آموزشی در کشور را ۵.۰۶ مترمربع اعلام و تصریح کرد: امیدواریم با تلاش مضاعف مجموعه مدیریت استان، همراهی و حمایتهای استاندار و نماینده ولیفقیه در استان البرز و همچنین پشتیبانی نمایندگان مجلس شورای اسلامی که از این مجموعه عظیم حمایت میکنند، بتوانیم اقدامات ارزندهای را انجام و خدمات ویژهای را به مردم ارائه دهیم.
وی گفت: در جنگ تحمیلی ۴۰ روزه، البرز ۷ دانشآموز شهید و یک فرهنگی شهید تقدیم نظام و انقلاب کرد و ۴۰ مدرسه ما آسیب دیدند، هرچند مدرسهای که بهصورت مستقیم مورد هدف قرار گرفته و تخریب کامل شده باشد نداشتیم، اما دو مدرسه استان در حوالی مراکزی که مورد هدف قرار گرفتند، در معرض آتش بودند و آسیبهای جدی دیدند؛ سایر مدارس آسیبدیده را نیز تعمیر و مرمت کردیم.
انتقال ارزشهای دینی و ملی؛ مأموریت نسلساز معلمان
شعبانی مطرح کرد: در این استان توفیقات بسیاری در حوزه آموزشی داشتهایم؛ در المپیادهای مختلف بینالمللی، دانشآموزان ما حائز رتبهها و مقامهای ارزشمند شدهاند و همچنین در مسابقات فرهنگی و هنری، جایگاههای بسیار عالی را کسب کردهاند. در حوزه علمی و فرهنگی نیز اقدامات بزرگی انجام و دستاوردهای قابلتوجهی حاصل شده است و با دستگاههای مختلف نیز تعامل خوبی داشتهایم.
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز با بیان اینکه آموزشوپرورش بهعنوان یک دستگاه حاکمیتی باید با دستگاههای مختلف ارتباط مؤثر داشته باشد و از ظرفیت آنها برای جذب حمایتها و ارائه هرچه بهتر خدمات به دانشآموزان استفاده کند، اذعان کرد: در استان البرز همانطور که رهبر شهید انقلاب عنوان «ایران کوچک» را برای این استان به کار بردند، تنوع فرهنگی گستردهای وجود دارد.
وی با اشاره به اینکه این تنوع در حوزههای مختلف گاه موجب زیباییها و ظرفیتهای ارزشمند میشود و در عین حال ممکن است در برخی حوزهها آسیبهایی را نیز به همراه داشته باشد، مطرح کرد: در زمینه جلوگیری از آسیبهای اجتماعی نیز اقدامات خوبی انجام شده است؛ ما تنها فیزیک، ریاضی و مباحث تئوریک را آموزش نمیدهیم، بلکه در کنار آن به دانشآموزان میآموزیم چگونه زندگی کنند.
شعبانی با اشاره به اینکه آنها همچنین میآموزند که چگونه ارزشهای نسلهای گذشته را در خود حفظ کنند، افزود: ما حاملان و منتقلکنندگان ارزشهای دینی، مذهبی و ملی از نسلی به نسل دیگر هستیم. امروز میبینیم کسانی که پای لانچرها، در خط مقدم جبهه و در حوزههایی که هرجا نیاز به کمک بوده حضور دارند، از پشت همین میزها و بهواسطه همین معلمان آموزش دیده و به این جایگاه رسیدهاند.
تدوین سناریوهای متعدد برای حفظ جریان آموزشی بدون وقفه
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز اظهار کرد: آموزشوپرورش در کنار مباحث تئوریک و علم و دانش به معنای رایج آن، ایثار، گذشت، ازخودگذشتگی، میهندوستی و توجه به ارزشهای مذهبی را نیز به دانشآموزان آموزش میدهد و تلاش میکنیم این موضوع نسل به نسل تداوم پیدا کند. با آغاز جنگ تحمیلی سوم، آموزش بهسوی مجازی شدن رفت و بر این تأکید داشتیم که آموزش هیچگاه نباید تعطیل شود.
وی با اشاره به اینکه آموزش در فضای مجازی در دو قالب آموزش آنلاین و آفلاین به پیش رفت و همچنان ادامه دارد، اضافه کرد: هرچند این شیوه آموزش ایدهآل ما نیست اما در شرایط فعلی فرصتی ارزشمند و زمینهای مناسب برای تداوم آموزش به شمار میرود. در حوزه آزمونها مردم نگرانیها و پرسشهایی دارند، اما وزارت آموزشوپرورش برای هر وضعیت و شرایطی، برنامههای متعددی را پیشبینی کرده است.
شعبانی خاطرنشان کرد: جای نگرانی نیست؛ بهمحض تثبیت شرایط و اتخاذ تصمیمات از سوی مراجع بالادستی، اقدامات لازم ابلاغ و اجرا خواهد شد. بر همین اساس، سناریوهای مختلفی برای حفظ آموزش و برگزاری منظم آزمونها در نظر گرفتهایم تا آموزش فرزندان این مرزوبوم بدون وقفه پیش برود. تمامی تصمیمها در این زمینه با هدف حفظ آرامش خانوادهها و اطمینان از استمرار روند آموزشی اتخاذ میشود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز با تأکید بر ضرورت همدلی در این روزها مطرح کرد: همانطور که رهبر معظم انقلاب در نخستین پیام خود پس از انتخابشان تأکید کردند، میدان در اختیار رزمندگان است و ما نیز نباید خیابان را خالی کنیم. در شرایط فعلی، دشمنان کشور ما خوابهای نگرانکننده و توهمآمیزی برای ایران دیده و سناریوهایی را در ذهن پرورش داده بودند اما تا به امروز ناکام ماندهاند.
همراهی دستگاهها؛ زمینهساز خدمات بهتر در آموزشوپرورش
وی با بیان اینکه به لطف ایثار و گذشت رزمندگان، پیشبینیهای انجامشده و همچنین حضور پرشور مردم در صحنه، از جمله حضور شبانه اقشار مختلف در خیابانها، این توطئهها خنثی شده است، به حضور پررنگ فرهنگیان و دانشآموزان در این تجمعات اشاره و از همه فرهنگیان و دانشآموزان درخواست کرد تا زمانی که نیاز باشد، در این تجمعات حضور پرشور و گسترده داشته باشند.
شعبانی خاطرنشان کرد: دشمنان بدانند با توجه به حضور این مردم دلیر، خوابهای آشفتهای که برای ایران دیدهاند هرگز تعبیر نخواهد شد و ما همبستگی و همدلی خود را به رخ آنها خواهیم کشید. حمایتها، همراهیها و همدلی دستگاههای مختلف در حوزه آموزشوپرورش موجب میشود بتوانیم کار را به نحو احسن انجام دهیم و خدمات بهتری را ارائه دهیم و فعالیت مطلوبتری داشته باشیم.
شعبانی ادامه داد: همانگونه که به آن یک هزار و ۲۰۰ نفر دانشآموز خدمترسانی میکنیم، به آن یک نفر هم توجه داریم، چراکه اگر معلم ما به آنجا نرود و آموزش ندهد، چهبسا سرنوشت آن دانشآموز تغییر کند. دولت، نظام و آموزشوپرورش نیز قطعاً توجه لازم را به این موضوع دارند. لحاظ کردن این موضوعات، برای حرکت جامعه در مسیر درست ضروری بوده و این امر یکی از وظایف اصلی ماست.
مدیرکل آموزشوپرورش استان البرز خاطرنشان کرد: همانگونه که در فرمایشات رهبر شهید انقلاب آمده است که معلمان افسران سپاه رشد و پیشرفت کشور هستند، توجه ویژهای که ایشان به این موضوع داشتند و نیز توجه ویژهای که رهبر معظم انقلاب به این مسئله دارند، آیندهای امیدوارکننده را برای جامعه ما رقم میزند؛ آیندهای همراه با امیدها، نگاهها و مسیرهای درستی که پیش رو قرار گرفته است.
