البرزپژوهی، گامی تحلیلی برای تثبیت هویت فرهنگی و نجات میراث طبیعی استان
البرزپژوهی، گامی تحلیلی برای تثبیت هویت فرهنگی و نجات میراث طبیعی استان|به گزارش پایگاه خبری عدل البرز و به نقل از روابط عمومی ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز، این نشست، به عنوان یکی از برنامههای شاخص بزرگداشت هفته کتاب و کتابخوانی، با رویکردی تحلیلی و گفتمانی به بررسی ابعاد گوناگون البرزپژوهی اختصاص یافت. حاضرین در این رویداد علمی، از منظرهای تاریخ، زبان، جامعهشناسی و کشاورزی، ابعاد هویتی و چشمانداز توسعه فرهنگی البرز را مورد توجه قرار دادند.
در آغاز نشست، حسین عسگری با تبیین مفاهیم «ایرانشناسی انتزاعی» و «ایرانشناسی انضمامی»، بر خطرات نگاه غیرمیدانی به فرهنگ و تاریخ ایران تأکید کرد.
وی با ذکر نمونههایی از برداشتهای نادرست رسانهای، هشدار داد که استفاده از زبانهای غیرمعیار یا سبکهای فاصلهدار از فارسی امروز، میتواند موجب ایجاد شکاف فرهنگی و حتی زمینهساز سوءتفاهمهای اجتماعی شود.
عسگری البرز را استانی با سه و نیم میلیون جمعیت که بخش قابل توجهی مهاجر هستند معرفی کرد و خواستار تدوین طرحهای تحقیقاتی روشمند و دانشگاهی برای شناخت دقیق و علمی این استان شد.
سپس مهراب رجبی با تأکید بر پیوستگی تاریخ ایران، البرز را بخشی جداییناپذیر از این مسیر توحیدی و متعالی دانست.
وی با اشاره به نقش زبان فارسی به عنوان زبان ملی و عامل وحدت فرهنگی، از روند رو به ضعف آن ابراز نگرانی کرد و خواستار تجمیع همه ظرفیتهای علمی و فرهنگی کشور زیر چتر زبان و فرهنگ ملی برای مقابله با تهدیدهای هویتی شد.
استاد مهرور ضمن بررسی رابطه زبانشناسی و جامعهشناسی در مطالعات محلی، از نگاه سطحی به برنامههای قومی و محلی در رسانهها انتقاد کرد و خواستار حضور متخصصان واقعی در بحثهای علمی شد.
او تأکید کرد که فاصله میان رشتههای علمی باید با همکاری و مشارکت اندیشمندان پر شود تا البرزپژوهی به جایگاه شایسته خود برسد.
در ادامه، خانم بزرگمهر با نگاه به ظرفیتهای کشاورزی البرز، باغات سیب، گلابی، گردو، گیلاس و انگور را بخشی از سرمایه طبیعی و اقتصادی استان نام برد.
وی با ذکر مثالهایی از خاصیتهای درمانی برخی محصولات کشاورزی، از جمله سیب و انگور، نقش این منابع را در سلامت عمومی و هویت معیشتی البرز برجسته ساخت.
بزرگمهر ضمن انتقاد از برخی کمتوجهیها، خواستار تلاش جدی برای حفاظت از باغات و جلوگیری از نابودی این میراث ارزشمند شد.
این نشست، علاوه بر طرح دیدگاهها و نقدهای علمی، بستری برای تبادل تجربه میان پژوهشگران، نویسندگان، شاعران و انجمنهای ادبی فراهم کرد.
شرکتکنندگان با بررسی همزمان مؤلفههای تاریخی، فرهنگی و اجتماعی، تلاش کردند تصویری جامعتر از چالشها و فرصتهای پیشروی البرز ارائه کنند و مسیر همافزایی میان رشتههای علمی را روشن سازند.
برنامه «خوان ششم از هفتخوان دانایی» در نهایت با جمعبندی مباحث و تأکید بر تقویت جایگاه البرزپژوهی در حوزه فرهنگ و آموزش، به کار خود پایان داد؛ نشستی که به گفته ابراهیم شریفی مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز، باید به الگویی برای تعامل میان حوزههای مختلف پژوهشی و فرهنگی بدل شود.
