امسال دختر بزرگترم وارد دوره نوجوانی شد و با اسباب کشی به یک ایالت جدید در تابستان و تغییر مدرسه، به نظر میرسید که حالا زمان مناسبی برای این باشد که یک راهی داشته باشد تا با خانواده تماس بگیرد (و برعکس) و در عین حال کمی استقلال داشته باشد. اما استفاده از یک گوشی هوشمند برای او انتخاب مناسبی به نظر نمیرسید.

به گزارش سرویس بین الملل پایگاه خبری عدل البرز به نقل از deseret ، بعضی از متخصصان توصیه میکنند که به کودکان در سن ۱۰ تا ۱۴ سال، یک گوشی داده شود. با اینکه ما میخواستیم، دختر ۹ ساله مان یک ابزار ارتباطی داشته باشد، اما او برای ورود به دنیای بیحد و حصری از گوشیهای هوشمند آماده نبود.
اولین بار در اینستاگرام بود که متوجه شدم بچه ها ساعت هوشمند استفاده می کنند. برخی از اینفلوئنسرهایی که دنبال میکنم درباره Gabb Watch، ساعت هوشمندی که برای بچهها طراحی شده، پست گذشته بودند. در این مورد، کنجکاو شدم.
من و شوهرم میخواستیم ببینیم دخترمان بعد از مدرسه کجاست، و میخواستیم وقتی در خانه نیست، بتواند با ما ارتباط برقرار کند و همچنان که در حال یادگیری مهارتهای فناوری سالم و متناسب با سنش بود، به او خودمختاری هم بدهیم. یک ساعت هوشمند تمام این خواسته ها را برآورده کرد.
بازار این ساعتها در چند سال گذشته افزایش یافته است زیرا والدین متوجه شده بودند که نیاز واقعی به یک ابزار ارتباطی وجود دارد که کودکان بتوانند با آن ارتباط برقرار کنند، اما همچنان کنترلهایی بر روی آن وجود داشته باشد.
کارشناسان می گویند بچه ها به یک نقطه ورود نیاز دارند تا یاد بگیرند چگونه کاربران فناوری مسئولیت پذیر باشند. آنها باید اصول اولیه را بیاموزند، از نحوه شارژ کردن یک دستگاه تا نحوه گم نکردن آن دستگاه، و همچنین یاد بگیرند که چگونه در پیچیدگیهای آداب معاشرت فنی و شاید مهمتر از همه، چگونه اجازه ندهید یک دستگاه زندگی شما را تسخیر کند.
متخصصان میگویند که برای کودکان نیاز به یک نقطه ورود برای یادگیری چگونگی استفاده مسئولانه از فناوری وجود دارد. آنها باید مفاهیم پایه را یاد بگیرند؛ از چگونگی شارژ دستگاه تا اینکه چگونه آن را گم نکنند، و همچنین یاد بگیرند که چگونه با پیچیدگیهای آداب و رسوم فناوری رفتار کنند و تمام زندگی شان تحت تاثیر این دستگاه ها قرار نگیرد.
بر اساس یک گزارش جدید ۵۶ درصد از والدین می خواهند فرزندشان برای برقراری ارتباط در مدرسه تلفن همراه داشته باشد. ساعت های هوشمند جایگزین بسیار خوبی هستند که به دلیل صفحه نمایش کوچکشان استفاده بیش از حد را منع می کنند و ارتباطات ایمن مانند پیامک و تماس با خانواده و دوستان را تشویق می کنند.
از اوایل دهه ۲۰۱۰، با توسعه و عرضه ساعتهای هوشمند محبوب مانند Apple Watch، این دستگاههای قابل حمل به بزرگسالان کمک کردهاند تا گامهای خود را ردیابی و زمان را بررسی کنند.
اکثر ساعتهای هوشمند طراحیشده برای کودکان برای سنین ۵ تا ۱۲ سال هدفگذاری شدهاند و ویژگیهایی مانند قابلیتهای پیامرسانی و تماس، ردیابی GPS و کنترلهای والدین مانند فهرستی از مخاطبین از پیش تأیید شده را ارائه میدهند.
چگونه Gabb به وجود آمد؟
گب یک شرکت فناوری اطلاعات از ایالت یوتا می باشد که در سال ۲۰۱۹ با اجرای یک کمپین جمعسپاری از طریق پلتفرم Kickstarter شروع به جمعآوری سرمایه کرد. هدف این شرکت این بود که یک تلفن برای کودکان با محافظتهای والدینی ارائه دهد که در یک تلفن هوشمند معمولی موجود نیستند. پس از معرفی موفق گوشی گب، در سال ۲۰۲۱، شرکت گب یک “دستگاه پوشیدنی” به نام گب واچ را توسعه داد.
معاون شرکت یعنی کول توضیح میدهد که در طراحی ساعتهای هوشمند برای کودکان، اولین و اساسیترین اهمیت باید برای خود کودکان باشد. وی افزود: “در نهایت، ما میتوانیم تمام ویژگیهای ایمنی را در یک ساعت قرار دهیم، اما اگر کودک تصمیم بگیرد دستگاه را شارژ نکند یا به مدرسه نبرد، تمام این ویژگیها بیاهمیت میشوند. ما میخواهیم کودکان احساس اعتماد به نفس کنند؛ میخواهیم آنها احساس امنیت کنند؛ میخواهیم آنها هنگام استفاده از محصول ما، حس متفاوتی را تجربه کنند.” به طور خلاصه، اصلیترین هدف این ساعتهای هوشمند برای کودکان، خود کودکان هستند و باید آنها را تشویق کنند تا از این محصول استفاده کنند و از آن لذت ببرند.
مفهوم ایمنی و فناوری هوشمند، یک موضوع حساس و پیچیده می باشد زیرا اکنون ما بیشتر از هر زمان دیگری درباره خطرات استفاده از فناوری مطلع هستیم. کمک به کودکان برای یادگیری چگونگی استفاده مسئولانه از فناوری به عنوان یک ابزار قدرتمند از طریق ارائه محدود و مراقبتشده به مرور زمان، میتواند کمک کند تا آنها از خطرات واقعی دور بمانند.
همانطور که از جوانان میخواهیم که برای گرفتن گواهینامه رانندگی آموزش ببینند، نوجوانان نیاز به آموزش در مورد استفاده ایمن و سالم از رسانههای اجتماعی دارند. ایالت یوتا در میان تعدادی از ایالتها قرار دارد که در حال تدوین مقرراتی برای محدود کردن استفاده از رسانههای اجتماعی در بین کودکان هستند.
شما هیچوقت اجازه نمیدهید کودکانتان بدون درس شنا، حلقههای شنا و تمرین و نظارت فراوان به سمت عمیقترین نقطه استخر بروند. اما در مورد فناوری، ما به کودکان دستگاه میدهیم، بدون اینکه درباره آن آموزش دیده باشند.
اجتناب از مواجهه با وضعیتها یا مواردی که ممکن است اضطراب ایجاد کنند، اغلب باعث افزایش اضطراب میشود. بنابراین، با استفاده آگاهانه از ابزارهای ارتباطی ایمن مانند ساعتهای هوشمند، والدین میتوانند احساس کنترل بیشتری بر فناوری در زندگی کودکان خود داشته باشند.
همانطور که در مورد هر نوع دیگری از فناوری صحبت میشود، ساعتهای هوشمند هم با مشکلات مختص به خود مواجه هستند؛ به عنوان مثال، نگرانیهایی درباره حریم خصوصی، امنیت و جمعآوری دادهها وجود دارد. با این حال، هرچه ساعتهای هوشمندی که برای کودکان طراحی میشوند، بیشتر به منظور حل این نگرانیها بهینه شوند، شرکتهای تولید کننده میتوانند بهتر به این موارد پاسخ دهند. وظیفه والدین و مراقبان این است که تنظیمات حریم خصوصی دستگاهها را بررسی کنند و تصمیمات آگاهانهای در مورد ساعتهای هوشمندی که باید خرید و استفاده شود، بگیرند.
سارا کوین استاد دانشگاه بریگهام یانگ می باشد که اثر رسانهها بر کودکان و خانوادهها را مطالعه میکند؛ دختر ۱۰ سالهاش از ساعت هوشمند استفاده می کند، چرا که وی “به عنوان یک روانشناس، استفاده از ساعت را گزینه مناسبی می داند. بدین ترتیب، استفاده از ساعت به کودکان مهارتهای عالی یاد میدهد و به آنها کمک میکند که برای مسئولیت بزرگتر یعنی استفاده از یک تلفن همراه و رسانههای اجتماعی آماده شوند.
کوین میگوید سن خاصی وجود ندارد که ساعتهای هوشمند مناسب باشند یا مرزهای خاصی وجود داشته باشد. این تصمیمات به عهده خانوادهها می باشد. به دلیل ویژگیهای ایمنی موجود در اکثر ساعتها، خانوادهها میتوانند استفاده از آن را با آنچه که برایشان بهترین می باشد، تطبیق دهند.
دخترم به مدت شش هفته می باشد که از ساعت هوشمند استفاده میکند. او به پوشیدن ساعت عادت کرده و به طور منظم دستگاهش را شارژ می کند. ما هم به عنوان والدین می توانیم مکان دقیق دخترمان را بررسی کنیم.
پایان پیام/
بیشتر بخوانید: سوءاستفاده دیجیتالی خانگی





















